第4课：面对非洲猪瘟，猪场管理者如何避免“心理失衡的陷阱”？-

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第3课：用两个案例告诉你，养猪人如何培养自己的“新构想力”？

第7课：养猪人如何通过笔记激活自己的创新性思维？

第1课：为什么规模化猪场管理者都用这个工作法？